UN PLUS PEDAGOGIQUE ET LUDIQUE

Le sport pour les plus jeunes dans les écoles primaires du canton. Deux animateurs sportifs sont mis à disposition des communes par la Communauté de Communes pour des interventions régulières dans les classes.

Suivant les demandes exprimées par les Directeurs d'écoles auprès des municipalités, ces animateurs, agréés par l'Education Nationale, proposent de nombreuses activités sportives. Ils sont plus particulièrement chargés de faire découvrir aux enfants le sport sous ses aspects les moins contraignants et les plus ludiques afin qu’ils puissent ensuite se déterminer en faveur d’une pratique sportive spécifique.

Le sport à l’école permet de travailler sur certaines valeurs, utiles à tout futur citoyen. Le sport, on le sait, nécessite le respect de la Règle et le respect de l’Autre. Il rassemble les enfants autour d’un projet commun et leur permet de partager des moments de jeux collectifs.

Dans le cadre scolaire, les enfants sont beaucoup plus attentifs qu’en activités de loisirs. Cela autorise les éducateurs à travailler plus en profondeur sur des thèmes appropriés. En ouvrant sur des activités sportives variées, l’école offre à l’enfant l’occasion d’élargir le champ de ses expériences dans des milieux et des espaces qui l’aident à mieux se connaître et à développer ses capacités physiques.

Une ouverture par l’expérience

Ces pratiques d’initiation, liées à un environnement situé en dehors de l’appareil scolaire habituel, incitent l’enfant à ajuster et diversifier ses actions. Elles lui offrent une palette de sensations et d’émotions variées et lui procurent le plaisir d’évoluer et de jouer au sein d’un groupe.

Toutes ces compétences, construites à travers la pratique d’activités physiques, contribuent à orienter les efforts des enfants. En début d’année, les animateurs sportifs, en étroite collaboration, avec les instituteurs élaborent un projet qui sera validé par l’Inspection Académique avant sa mise en application. Tout au long de l’année, les évaluations effectuées permettent de suivre l’évolution et les progrès de l’enfant avec tout ce que cela implique sur ses résultats scolaires et son comportent au sein de la classe.